教育可以多荒謬？
政治可以多無恥？
馬屁可以拍到什麼程度？
極其真實的政治教育荒謬連續劇，竟在台灣新聞上活生生上演
近日最火熱的實境教學是『罄竹難書』一語如何使用的爭議。
按照我們偉大的教育部長的解釋，成語可以不用管約定俗成的意義，不用管成語背後深厚的歷史、社會、文學內涵。
所以罄竹難書即可直接翻譯成：「事情多到紙張都寫不完」。
想告訴教育部長的是，同理，這句成語可以這樣用：
杜正勝，你的愚蠢罄竹難書！
同樣的造句法還可以造出：
杜正勝，你殘害國家幼苗真是大刀闊斧！
趙醫師，你們家族的貪婪真是生機勃勃！
教育部長，你對拍馬屁一詞的解釋真是栩栩如生！
我想杜正勝應該還有升官的機會，因為他不僅因為熟諳PMP的關係，被拔擢為教育部長。
任內的種種表現，也讓我們實際體會到他確實精通MPMP。
現在這樣不顧廉恥，在大庭廣眾之下PMPMP，只能讓人感嘆世風日下，人心不古。
當然，還有一個可能是偉大的部長本來就把這句成語理解錯了，那就不再只是可恥了，而是可笑、可惡。
台灣的學生有這種教育部長，真是可悲.....
火星文教學：
PMP→拍馬屁
MPMP→猛拍馬屁
PMPMP→拼命拍馬屁
不要這麼說杜正勝咩，他是台灣的教育部長阿
回覆刪除對他國歷史不瞭解是可以原諒的啦
況且以他朝秦暮楚，為國家教育奔走不休
不知道他國的成語怎樣用，真得情有可原啦
就像我搞不清楚美國的片語一樣阿
貼給KITTY之後的對話：
回覆刪除尋楊 說:
真扯，可不可以換個教育部長呀
kitty... 說:
我也覺得
kitty... 說:
我很討厭他
kitty... 說:
還有音容苑在呀
尋楊 說:
大部分的人都很討厭他
尋楊 說：
哈哈，對呀，音容苑在那件事也很好笑
kitty... 說:
什麼呀
kitty... 說:
不過最近基測可能會考這題
kitty... 說:
我猜ㄉ
尋楊 說:
ㄏㄏ
尋楊 說:
我要是出題老師我一定出這一題
kitty... 說:
我也是
尋楊 說:
不過他會不會硬ㄠ要送分？
kitty... 說:
因為是時事
kitty... 說:
有可能
kitty... 說:
難怪台灣ㄉ教育程度很差
我只能說杜部長對台灣教育的貢獻真是罄竹難書呀
回覆刪除沒有褒
也沒有貶喔
抱歉多言一下
回覆刪除我其實對杜部長的教育政策不僅有意見
還是非~~~~~~~~~~常有意見
也非~~~~~~~~~~~常希望換一個人管管教育部
不過今天的報紙上有這麼一篇文章
感覺也頗有道理.所以貼出來接受大師與他人公評一下
並無他意.只覺中文的使用或許也可以不那麼侷限於字面
就這樣.不喜歡的話.就當我鬧場好了
怕超過一千字.所以貼在下一篇
余光中徐娘半老 水果報書最末窮
回覆刪除■楊柳風
國文教師都知道，三民書局「大辭典」三大冊，是第一套號稱由國內上百中文學者和其他領
域學者集體編纂，也是國內最暢銷、使用最普遍的中文工具書之一。大辭典「罄竹難書」條
之最末三行這麼寫著：「按，今凡事端繁多，非筆墨所能盡記，也常用罄竹難書來形容。」
又如中國大陸著名的新版「辭源」，台灣書商在七十二年翻印成「中文辭源」四大冊，則是
如此解釋：「本言事端繁多，書不勝書。」台灣和大陸兩本堪稱權威的大辭典的解釋，都與
杜正勝部長相同。
眾多惡意批評杜部長的學者和媒體中，最不知所云的是余光中，解釋「罄竹難書」的活用適
當與否，竟然扯到是否要用「徐娘半老」來形容自己的母親？最惡劣的是蘋果日報，用半版
惡批杜正勝，竟用「教長鬼扯護主罄竹難書」的斗大字做標題。還在「報你知」的短稿中，
竟把「罄南山之竹，書罪未窮」，亂寫成「書最末窮」，什麼叫「書最末窮」啊？要惡批人
之前，竟然全不先照照鏡子裡的德性。
「學問確有高低，事件更有寬窄」，「罄竹難書」本意並無褒貶或正、負面的意思，杜部長
也一再引用多本古今典籍證明，該成語確可活用。請問那些批評杜部長硬拗的泛藍政客、媒
體記者主播和學者，即使不聽、不看半句杜部長的舉證，在批評杜部長硬拗時，可有先查一
下辭典？還是查了之後，故意不說、不提呢？是誰在硬拗？人性有必要如此醜陋嗎？（作者
為退休國文教師）
我也提出兩個看法：
回覆刪除照這位退休國文老師的解釋，有兩個疑點
1.到底是我們在用成語？還是成語字典規定我們要怎麼用成語？語言因為被使用而有了意
義，從整個社會的反響來看，顯然『罄竹難書』一詞的使用時機，絕大多數都是表現貶意
的。假如『罄竹難書』一詞已被我們活用，那杜正勝的幕僚為何還要熬夜翻查『罄竹難書』
一詞的正面用例？正常情況下，應該不會有任何一個國文老師會用『罄竹難書』一詞來形容
別人的功勞吧...更何況身為一個總統，一個國家的發言人。在撰寫講稿的用字上本來就應
該盡可能的清楚、明白、簡潔、雅致，不應該出現模稜兩可，或是會產生爭議的詞。才不會
發生類似現在的情形。終歸一句，使用『罄竹難書』，已經先『不得體』了，先站不住腳
了，稍微讓人批評一下，也是無可奈何的事，誰叫這是總統的講稿？
2.更重要的是。就算『罄竹難書』一詞真的如杜部長所言可以活用，也不應該由教育部長跳
出來替總統解釋，竟然還解釋了二十分鐘！！！學生基測在即，我倒希望部長把這二十分鐘
拿去開會，好好檢討一下為何叫改後學生程度普遍低落，討論一下如何提升目前學生的作文
能力。針對總統的發言有無不當，而進一步對外說明，解釋的，應該是『總統府發言人』，
而不是杜馬屁！我們的馬屁部長應該把精神和氣力放在提高學生的國文程度上，而不是御用
文人，御用發言人，整天忙著拍總統馬屁的馬屁精，和媒體爭論某某成語應該怎麼用，這樣
做除了他的任期會延長外，絲毫不會提升學生的國文程度，身為一個部長，卻成天作出一些
「一二三四五六七，忠孝仁愛禮義廉」的事，這其實才是被人詬病的地方！
總統說罄竹難書時.不是在用講稿演講時
回覆刪除是在沙灘上撿垃圾慶祝什麼就職兩週年時一時興起跟記者說的
是典型的禍從口出.而且他的"衰小"真是令人大開眼界
只用四個字就能讓整個台灣瘋狂地隨之起舞!<==我比較感嘆這一點
老實說~我這中文系的也是近兩年才知道這成語是專用在說罪狀之多上面
(因為我被動.人家教啥我就只看啥.所以自然不瞭這句.對於研究所也想都不想)
更何況人家法律系的咧?
再說.若真是用講稿演說.那若出錯的話.應該罵的是撰稿的人
因為總統演講稿通常都是他人(ex:智庫成員)幫忙撰寫.而非總統本人親寫
我想.比較有爭議者還是老杜吧!
但仍得分別情形而論
若我是部長.且預知立委必定拿這事質詢我(也真發生了)
那我當然要先準備好資料為主子辯護.不然等著被罵爽的喔?
(而我自己認為.既然找得到資料.就不該一味當作沒看到而說他馬屁精.同樣情形若發生在他
黨那裡.我還是一樣會這樣認為)
相對的.若立委根本不把這成語烏龍當一回事
我這部長還要拼老命查資料以備口水之戰嗎?又不是嫌日子過得太無聊~
不過我雖體諒他們.卻不代表對他們用錯成語沒有意見
總統應該第一時間出來更正並道歉的.無奈他沒有.唉...
看到事態發展到現在.我以前的理想啦~願景啦~都快化成泡泡了
來這看到這篇是最近的偶然.原本不想打字卻又不吐不快.煩~~
煩國家現況.也煩我自己
若不小心有得罪.還請大師多多見諒
妳只會得罪總統，不會得罪我，哈哈
回覆刪除那就謝謝大師手下留情啦!^^
回覆刪除不過其實我也有留兩手.跟陌生網友辯的話就不會只是這樣而已
何況現在也沒那麼多時間讓我耗在這(原諒我死不認輸的個性吧!)
大師一定也是這麼想.才用少少幾字回覆(感謝您!)
還有.我是總統頭家之一.只有總統會得罪頭家
頭家不會得罪總統.所以可以盡量罵--因為這是掌權者該付出的代價
兩年前他中彈我會擔心.今日他就算下台我也不會怎樣
嗯.就這樣吧!告退
祝一切順心.還有希望你論文快點生出來